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1942年，比利时犹太人吉尔斯在法国被捕，被送往德国集中营。在即将被处决时，他急中生智，谎称自己是波斯人，才免于一死。负责集中营后勤的科赫军官恰好想战后去德黑兰开餐厅，渴望学习波斯语，于是吉尔斯被指定为他的语言老师。对波斯语一窍不通的吉尔斯，只能凭空“创造”一门语言。他利用集中营里各国囚犯的名字作为词根，编造词汇和语法，每天心惊胆战地授课。这门由2840个名字组成的“波斯语”，成了他生存的盾牌，也成了记录受害者、对抗遗忘的隐秘丰碑。而科赫军官在“学习”中，似乎也发生着微妙的变化。